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SUMMARY:Mirar\, descubrir y conocer. Educación patrimonial en el contexto de la ciudad y los museos
DESCRIPTION:Fechas de los encuentros sincrónicos: 5\, 7 y 9 de septiembre de 2022Modalidad: virtual \n\n\n\nInformes e inscripción: extensionesmrosario@gmail.com \n\n\n\nDestinatarios: Estudiantes\, egresados/as y docentes de la carrera de Historia. \n\n\n\nACTIVIDAD NO ARANCELADA. SE ENTREGAN CERTIFICADOS \n\n\n\nNúcleos problemáticos:Clase 1 – Lic. Gabriela Tradotti.Que entendemos por patrimonio?. El patrimonio de la ciudad como recurso. ¿Quéelementos reconocemos?. Construcción del patrimonio. Que es y que no espatrimonio. Identificación. Propuestas para su preservación y conservación en laciudad habitada.Clase 2 – Lic. Mercedes Murua.Que entendemos por educación patrimonial. El valor educativo del patrimonio. Elmuseo como centro de educación patrimonial. Las ciudades como escenarios deaprendizaje. Didáctica de los objetos. Análisis objetual. \n\n\n\nClase 3 – En diálogo con la Cons. Mirta Carreras.La ciudad como gran Museo al aire libre. La narrativa de los espacios urbanos.Estudios y análisis de ejemplos de pedagogía urbana.
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