{"id":102,"date":"2016-12-04T01:33:54","date_gmt":"2016-12-04T01:33:54","guid":{"rendered":"http:\/\/iesoc.hol.es\/publicaciones\/?p=102"},"modified":"2017-10-10T16:59:35","modified_gmt":"2017-10-10T19:59:35","slug":"revista-conexion-no-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/revista-conexion-no-13\/","title":{"rendered":"Revista Conexi\u00f3n N\u00ba 13"},"content":{"rendered":"

CONEXI\u00d3N<\/em><\/strong>,\u00a0Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas<\/em><\/strong>\u00a0es una publicaci\u00f3n peri\u00f3dica que edita el Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 28\u00a0\u201cOlga Cossettini\u201d<\/em>.\u00a0ISSN: 1850-3497<\/p>\n

[bs_row class=”row”]
[bs_col class=”col-sm-6″]\"\"<\/a>\u00a0Descargar publicaci\u00f3n<\/a> [\/bs_col]
[\/bs_row]<\/p>\n

 <\/p>\n

Editorial<\/h2>\n

Presentamos una nueva edici\u00f3n de Conexi\u00f3n, Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas,<\/em> que inaugura un espacio de divulgaci\u00f3n e intercambio de las producciones acad\u00e9micas en torno a nuestro Instituto: la nueva p\u00e1gina del Departamento de Investigaci\u00f3n y Publicaciones del IES N\u00b0 28 da cabida a las diversas tem\u00e1ticas vinculadas al \u00e1rea.<\/p>\n

Como se invoca en cada presentaci\u00f3n, este n\u00famero es un nuevo desaf\u00edo institucional que aspira a dar respuestas a los planteos disciplinares y pedag\u00f3gicos que surgen entre los profesionales de la comunidad educativa en su conjunto. Textos, conferencias, art\u00edculos y rese\u00f1as sintetizan los m\u00faltiples matices de los diversos campos del conocimiento involucrados. La diversidad es una caracter\u00edstica predominante en el Instituto \u201cOlga Cossettini\u201d, puesto que la multiplicidad de las carreras de grado y las actividades que en \u00e9l se desarrollan le otorgan esa dimensi\u00f3n distintiva.
\nEl objetivo de la publicaci\u00f3n es generar un espacio en el que los autores puedan expresar distintos enfoques para emprender un necesario y constructivo di\u00e1logo sobre las disciplinas, la educaci\u00f3n y las tem\u00e1ticas afines. En ese camino, Conexi\u00f3n se constituye como un espacio de reconocimiento y fortalecimiento del rol de investigaci\u00f3n que desempe\u00f1an las y los docentes, tanto como resultado de su especializaci\u00f3n disciplinar como de las reflexiones sobre la experiencia docente. Es un orgullo para nosotros sostener este esfuerzo desde una instituci\u00f3n p\u00fablica del sistema educativo provincial.<\/p>\n

Este n\u00famero 13 que presentamos en esta ocasi\u00f3n se inaugura con la conferencia de la Prof. Gloria Edelstein<\/strong>, dictada en el marco de las XII Jornada de Reflexi\u00f3n y Socializaci\u00f3n del Trayecto de la Pr\u00e1ctica<\/em> \u201cLa Formaci\u00f3n del Profesional Reflexivo\u201d, de Agosto de 2015.<\/p>\n

Seguidamente, los art\u00edculos que componen este n\u00famero proporcionan una perspectiva de aquella pluralidad disciplinar de la revista, y se constituyen como insumos para el trabajo de las c\u00e1tedras. El art\u00edculo de Alejandro Alessi<\/strong>, Una propuesta metodol\u00f3gica sobre la ense\u00f1anza de un objeto matem\u00e1tico basada en la comprensi\u00f3n<\/em>, expone una propuesta did\u00e1ctica a partir del trabajo con conceptos de relevancia en el an\u00e1lisis matem\u00e1tico y las reflexiones sobre la recepci\u00f3n entre los estudiantes. Para ello se estimula en los estudiantes la elaboraci\u00f3n de estrategias personales, la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, el debate reflexivo de conclusiones y la utilizaci\u00f3n de las TIC.<\/p>\n

El trabajo de Daniela Emmanuele<\/strong>, tambi\u00e9n del \u00e1rea Matem\u00e1tica, se propone abordar el modo en que los profesores de Matem\u00e1tica se forman sobre la transmisi\u00f3n de esa disciplina en el aula. En La deconstrucci\u00f3n del saber matem\u00e1tico del profesor como condici\u00f3n necesaria para la construcci\u00f3n de dicho saber en el alumno<\/em>, la autora articula el conocimiento de la historia de la disciplina y los campos de aplicaci\u00f3n de los conocimientos a fin de tender a su apropiaci\u00f3n a trav\u00e9s de deconstrucciones, trastocamientos y reconstrucciones.<\/p>\n

Rodolfo Bonino<\/strong> presenta un trabajo que surge de la observaci\u00f3n sobre los ingresantes al Traductorado Literario y T\u00e9cnico-Cient\u00edfico en Ingl\u00e9s del IES N\u00b0 28 “Olga Cossettini”. Entre las variables que surgen de esa experiencia, trabaja sobre las deficiencias ortogr\u00e1ficas que se presentan y persisten a lo largo de la carrera. En La ense\u00f1anza de la ortograf\u00eda en el nivel superior<\/em> se propone presentar una explicaci\u00f3n de esa manifestaci\u00f3n recurriendo al an\u00e1lisis de los criterios utilizados en la ense\u00f1anza de la lengua y el lugar que ocupan los diferentes contenidos ling\u00fc\u00edsticos en los niveles obligatorios de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

La comprensi\u00f3n lectora y producci\u00f3n textual como procesos de investigaci\u00f3n<\/em> es el art\u00edculo de Nora Par\u00e9s<\/strong>, quien discute la permanencia de un enfoque tradicional de la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la comprensi\u00f3n lectora a pesar de las transformaciones que lo conciben como un proceso din\u00e1mico de investigaci\u00f3n. En este trabajo se otorga centralidad a los interrogantes planteados por los estudiantes en pos de la elaboraci\u00f3n de producciones propias.<\/p>\n

Julia Garbi<\/strong>, Mariana Palmieri<\/strong> y Mar\u00eda Emilia Arcuri<\/strong> presentan una secuencia did\u00e1ctica construida para el sexto grado de la escolaridad primaria, espec\u00edficamente con alumnos y alumnas de 11 a 13 a\u00f1os que han estudiado ingl\u00e9s como lengua de comunicaci\u00f3n internacional desde primer grado. Developing global citizenship education in the primary school: immigrants\u00b4tales<\/em> es parte de un proyecto sobre migraciones cuyo objetivo es revalorizar los conceptos de identidades y derechos humanos en el espacio de la clase de ingl\u00e9s.<\/p>\n

Finalmente, se incluye la secci\u00f3n de recensiones de libros y actividades acad\u00e9micas.<\/p>\n

Invitamos a ustedes a recorrer las p\u00e1ginas de Conexi\u00f3n<\/em> y los convocamos a participar de la revista en pr\u00f3ximas ediciones.<\/p>\n

Comit\u00e9 editorial<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CONEXI\u00d3N,\u00a0Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas\u00a0es una publicaci\u00f3n peri\u00f3dica que edita el Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 28\u00a0\u201cOlga Cossettini\u201d.\u00a0ISSN: 1850-3497 [bs_row class=”row”][bs_col class=”col-sm-6″]\u00a0Descargar publicaci\u00f3n [\/bs_col][\/bs_row]…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":337,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-102","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conexion"],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg",579,221,false],"thumbnail":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13-300x115.jpg",300,115,true],"medium_large":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg",579,221,false],"large":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg",579,221,false],"1536x1536":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg",579,221,false],"2048x2048":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg",579,221,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg",18,7,false]},"post_excerpt_stackable_v2":"

CONEXI\u00d3N,\u00a0Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas\u00a0es una publicaci\u00f3n peri\u00f3dica que edita el Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 28\u00a0\u201cOlga Cossettini\u201d.\u00a0ISSN: 1850-3497 [bs_row class=”row”][bs_col class=”col-sm-6″]\u00a0Descargar publicaci\u00f3n [\/bs_col][\/bs_row]   Editorial Presentamos una nueva edici\u00f3n de Conexi\u00f3n, Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas, que inaugura un espacio de divulgaci\u00f3n e intercambio de las producciones acad\u00e9micas en torno a nuestro Instituto: la nueva p\u00e1gina del Departamento de Investigaci\u00f3n y Publicaciones del IES N\u00b0 28 da cabida a las diversas tem\u00e1ticas vinculadas al \u00e1rea. Como se invoca en cada presentaci\u00f3n, este n\u00famero es un nuevo desaf\u00edo institucional que aspira a dar respuestas a los planteos disciplinares…<\/p>\n","category_list_v2":"Conexi\u00f3n<\/a>","author_info_v2":{"name":"Administrador","url":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/author\/admin\/"},"comments_num_v2":"0 comments","featured_image_src":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg","author_info":{"display_name":"Administrador","author_link":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/author\/admin\/"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/12\/conexion13.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media\/337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}