{"id":777,"date":"2021-03-22T19:59:40","date_gmt":"2021-03-22T22:59:40","guid":{"rendered":"http:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/?p=777"},"modified":"2021-03-22T22:06:43","modified_gmt":"2021-03-23T01:06:43","slug":"proxima-presentacion-fortalecimiento-de-la-inclusion-en-la-educacion-superior-un-dialogo-entre-brasil-y-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/proxima-presentacion-fortalecimiento-de-la-inclusion-en-la-educacion-superior-un-dialogo-entre-brasil-y-argentina\/","title":{"rendered":"Pr\u00f3xima presentaci\u00f3n: \u201cFortalecimiento de la inclusi\u00f3n en la educaci\u00f3n superior. Un di\u00e1logo entre Brasil y Argentina\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>Esta publicaci\u00f3n, fruto del trabajo conjunto entre docentes del <strong>Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 28 \u201cOlga Cossettini\u201d<\/strong> (Argentina) y colegas de la <strong>Universidad Federal Rural de Pernambuco<\/strong> (Brasil) da cuenta de la experiencia de un proyecto de Pasant\u00eda, realizado en el marco del <strong>Proyecto Regional de Movilidad en Formaci\u00f3n Docente del MERCOSUR<\/strong>, durante el a\u00f1o 2019.<\/p>\n\n\n\n<p>Los diferentes art\u00edculos aqu\u00ed reunidos expresan perspectivas acerca de la inclusi\u00f3n educativa en el nivel superior, experiencias, b\u00fasquedas, construcciones te\u00f3ricas, aprendizajes compartidos, a partir de los intercambios y la reflexi\u00f3n colectiva.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de una serie de videos, las autoras y los autores, presentar\u00e1n los textos e invitar\u00e1n a su lectura.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Muy pronto el libro presentado por sus autores\" width=\"843\" height=\"474\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/hNOyyRMGlrA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Mar\u00eda Fernanda Foresi y An\u00edsio Francisco Soares (Compiladores).<\/p>\n\n\n\n<p>Autores: Ana Elena Espa\u00f1a, Anisio Francisco Soares, Cristian Sebastiani, Dorilma Neves Galdino Alves, Florencia Piccirillo, Francyne Monick Freitas da Silva, Graciela Gasparoni, Gustavo Almir\u00f3n, Jose Dionisio de Araujo, Kildare, Rossano dos Santos Silva, Maria do Ros\u00e1rio de F\u00e1tima Brand\u00e3o de Amorim, Mar\u00eda Fernanda Foresi, Nery Emanuel Rodr\u00edguez, Paula Frassinette Wanderley Marinho, Rita de C\u00e1ssia Carvalho Maia, Suzy Grace Melo Viana, Waydja Cybelli Cavalcanti Correia.<\/p>\n\n\n\n<p>Traducci\u00f3n de Res\u00famenes: Dorilma Neves Galdino Alves.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta publicaci\u00f3n, fruto del trabajo conjunto entre docentes del Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 28 \u201cOlga Cossettini\u201d (Argentina) y colegas de la Universidad Federal Rural&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":781,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[14,13],"class_list":["post-777","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-co-ediciones","tag-noticias"],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1.jpg",1024,545,false],"thumbnail":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1-500x280.jpg",500,280,true],"medium":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1-660x351.jpg",660,351,true],"medium_large":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1-768x409.jpg",768,409,true],"large":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1-840x447.jpg",840,447,true],"1536x1536":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1.jpg",1024,545,false],"2048x2048":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1.jpg",1024,545,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/03\/portadlibro_b-1024x545-1-16x9.jpg",16,9,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Esta publicaci\u00f3n, fruto del trabajo conjunto entre docentes del Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba 28 \u201cOlga Cossettini\u201d (Argentina) y colegas de la Universidad Federal Rural de Pernambuco (Brasil) da cuenta de la experiencia de un proyecto de Pasant\u00eda, realizado en el marco del Proyecto Regional de Movilidad en Formaci\u00f3n Docente del MERCOSUR, durante el a\u00f1o 2019. 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