{"id":862,"date":"2022-05-18T15:21:51","date_gmt":"2022-05-18T18:21:51","guid":{"rendered":"http:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/?p=862"},"modified":"2022-05-25T13:41:27","modified_gmt":"2022-05-25T16:41:27","slug":"conexion-revista-de-investigaciones-y-propuestas-educativas-n17-mayo-2022-issn-2362-406x","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/conexion-revista-de-investigaciones-y-propuestas-educativas-n17-mayo-2022-issn-2362-406x\/","title":{"rendered":"CONEXI\u00d3N. Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas N\u00b017 – Mayo, 2022 – ISSN: 2362-406X"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

PUBLICACI\u00d3N COMPLETA <\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Conexion-No17-05-2022-Completa<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

EDITORIAL<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Conexi\u00f3n N\u00ba17 Editorial p.1-5<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

ART\u00cdCULOS<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

1. Formar docentes para la inclusi\u00f3n<\/span><\/strong>
Mar\u00eda Teresa Armas – Universidad del Salvador<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conexi\u00f3n N\u00ba17 Armas p.6-16<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

2. Pol\u00edticas ling\u00fc\u00edsticas y EIB en Rosario, a 17 a\u00f1os de la reglamentaci\u00f3n de la modalidad<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gabriela Nesossi – Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba28, \u201cOlga Cossettini\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conexion-No17-Nesossi-p.17-31-1<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

3. La importancia de una modificaci\u00f3n en el dise\u00f1o curricular del profesorado de ingl\u00e9s con perspectiva de g\u00e9nero<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Glenda Megna – Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00b028 \u201cOlga Cossettini\u201d – Instituto Polit\u00e9cnico Superior \u201cGral. San Martin\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conexi\u00f3n N\u00ba17 Megna p.32-40<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

4. \u00bfQu\u00e9 hacen los buenos docentes cuando plantean sus clases? \u00bfQu\u00e9 los convierte en verdaderos creativos?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Norma Hevel Hansen – Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba28, \u201cOlga Cossettini\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conexi\u00f3n N\u00ba17 Hansen p.41-51<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

5. La provincia de Corrientes a fines de los noventa. Entre las pol\u00edticas neoliberales y la crisis interna<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Javier Colussi – Colegio Stevenson (Rold\u00e1n, Santa Fe)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conexi\u00f3n N\u00ba17 Colussi p.52-80<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

6. \u00bfPor qu\u00e9 la cr\u00edtica feminista le hace bien a la ciencia?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Cris Mart\u00ednez – Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba28 \u201cOlga Cossettini\u201d – Escuela de Filosof\u00eda, Facultad de Humanidades y Artes (UNR)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conexi\u00f3n 17 Mart\u00ednez p.82-99<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PUBLICACI\u00d3N COMPLETA EDITORIAL ART\u00cdCULOS 1. Formar docentes para la inclusi\u00f3nMar\u00eda Teresa Armas – Universidad del Salvador 2. Pol\u00edticas ling\u00fc\u00edsticas y EIB en Rosario, a 17…<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":863,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-862","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conexion"],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa.jpg",1408,506,false],"thumbnail":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa-500x280.jpg",500,280,true],"medium":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa-660x237.jpg",660,237,true],"medium_large":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa-768x276.jpg",768,276,true],"large":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa-840x302.jpg",840,302,true],"1536x1536":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa.jpg",1408,506,false],"2048x2048":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa.jpg",1408,506,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa-18x6.jpg",18,6,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

PUBLICACI\u00d3N COMPLETA Conexion-No17-05-2022-CompletaDescarga EDITORIAL Conexi\u00f3n N\u00ba17 Editorial p.1-5Descarga ART\u00cdCULOS 1. Formar docentes para la inclusi\u00f3nMar\u00eda Teresa Armas – Universidad del Salvador Conexi\u00f3n N\u00ba17 Armas p.6-16Descarga 2. Pol\u00edticas ling\u00fc\u00edsticas y EIB en Rosario, a 17 a\u00f1os de la reglamentaci\u00f3n de la modalidad Gabriela Nesossi – Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00ba28, \u201cOlga Cossettini\u201d Conexion-No17-Nesossi-p.17-31-1Descarga 3. La importancia de una modificaci\u00f3n en el dise\u00f1o curricular del profesorado de ingl\u00e9s con perspectiva de g\u00e9nero Glenda Megna – Instituto de Educaci\u00f3n Superior N\u00b028 \u201cOlga Cossettini\u201d – Instituto Polit\u00e9cnico Superior \u201cGral. San Martin\u201d Conexi\u00f3n N\u00ba17 Megna p.32-40Descarga 4. \u00bfQu\u00e9 hacen los buenos docentes cuando plantean sus…<\/p>\n","category_list_v2":"Conexi\u00f3n<\/a>","author_info_v2":{"name":"Dpto. Investigaci\u00f3n y Publicaciones","url":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/author\/investigacion\/"},"comments_num_v2":"0 comments","featured_image_src":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa.jpg","author_info":{"display_name":"Dpto. Investigaci\u00f3n y Publicaciones","author_link":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/author\/investigacion\/"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/Conexion-17-Tapa.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/862","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=862"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/862\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":924,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/862\/revisions\/924"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media\/863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=862"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=862"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesoc.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=862"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}