Conexión Convocatorias 

Revista Conexión Nº 15: Convocatoria a presentación de artículos

CONVOCATORIA A PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS Desde el Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”, de la ciudad de Rosario, se convoca a la presentación de trabajos para la Revista Conexión N° 15 (ISSN: 1850-3497). El plazo para la entrega de los originales es el 15 de mayo de 2018, bajo las normas y condiciones que se indican más adelante. CONEXIÓN, Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas es una publicación periódica que edita el IES N° 28 cuyo horizonte es contribuir con las problemáticas que surgen entre los profesionales de…

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Jornadas Ponencias 

XIV Jornada de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica

Los desafíos de la formación docente en los escenarios de la contemporaneidad: entre la tradición y la búsqueda de transformación Los desafíos de la formación de profesores en los escenarios contemporáneos son múltiples y complejos. Los formadores realizamos permanentemente un ejercicio crítico y reflexivo sobre nuestras prácticas tomando a estas como objeto de análisis, desde donde construimos nuevas aproximaciones conceptuales para una didáctica de la enseñanza superior. Es por ello que esta Jornada de reflexión y socialización se constituye en un ámbito de intercambio y socialización de experiencias y saberes;…

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Convocatorias 

Revista Conexión Nº 14: Convocatoria a presentación de artículos

 Convocatoria a presentación de artículos Desde el Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”, de la ciudad de Rosario, se convoca a la presentación de trabajos para la Revista Conexión N° 14 (ISSN: 1850-3497). El plazo para la entrega de los originales es el 01 de mayo de 2017, bajo las normas y condiciones que se indican más adelante. CONEXIÓN, Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas es una publicación periódica que edita el IES N° 28 cuyo horizonte es contribuir con las problemáticas que surgen entre los profesionales de…

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Conexión 

Revista Conexión Nº 13

CONEXIÓN, Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas es una publicación periódica que edita el Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”. ISSN: 1850-3497   Editorial Presentamos una nueva edición de Conexión, Revista de Investigaciones y Propuestas Educativas, que inaugura un espacio de divulgación e intercambio de las producciones académicas en torno a nuestro Instituto: la nueva página del Departamento de Investigación y Publicaciones del IES N° 28 da cabida a las diversas temáticas vinculadas al área. Como se invoca en cada presentación, este número es un nuevo desafío institucional que aspira a dar…

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Intersecciones 

Revista Intersecciones Nº 1

Revista Intersecciones. Propuestas didácticas para la Escuela media. Número 1, 2012. InterSecciones significa una operación entre dos figuras que dan origen a nuevas lecturas ya conocidas, así es como los resultados pueden derivar en diferentes enfoques sobre una temática en las más variadas áreas del saber. El nombre de la publicación se basa en la idea de potenciar las relaciones entre Instituciones, profesores, formadores y alumnos para que compartan e inicien construcciones innovadoras con el objetivo de lograr una escuela adaptada a las exigencias impuestas por los cambios que acontecen…

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Convocatorias 

Cuadernos de Cátedra

Presentación y convocatoria La línea de publicación Cuadernos de Cátedra lanzada en 2016 desde el Departamento de Investigación y Publicaciones busca promover la actividad de investigación al interior de las cátedras, así como la sistematización y selección de fuentes y actividades prácticas. El horizonte es fortalecer el desarrollo de la producción científica y académica destinada a la formación. En ese sentido, esta propuesta pretende generar conocimiento acerca de los temas de interés disciplinar y las prácticas pedagógicas que se desarrollan en las carreras, buscando fortalecer los vínculo entre docentes, graduados, graduadas y estudiantes a…

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Jornadas Ponencias 

XIII Jornada de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica

XIII Jornada de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica: “La Construcción de Saberes en la Práctica Docente en los Actuales Escenarios Educativos.” Resulta indiscutible la importancia de los espacios de práctica como ejes estructurantes de la formación docente. En a partir de ellos que empezamos un proceso de construcción reflexivo y metacognitivo. La temática relevada en esta oportunidad eje surge de la necesidad de determinar cuáles son las prácticas que contribuyen a la construcción del conocimiento profesional en los futuros docentes. Intentamos respondernos a preguntas tales como: ¿Qué…

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