XII FORO “Guillermo Colussi”

XII Foro “Guillermo Colussi”

Temática: “A 50 años de la última dictadura cívico – militar. Una mirada desde la Ciencias de la Educación”

Fecha: Jueves 20/08

Horario: 18 a 22 hs

Destinatarios: Estudiantes y docentes de las carreras de Ciencias de la Educación e Historia. Público en general.

Se entrega certificado de participación como expositores o asistentes.

Inscripciones: https://forms.gle/aAcYAQjj86RNkkbn6

Fundamentación

El Foro de Ciencias de la Educación surge de la necesidad de generar un espacio de reflexión en torno al campo educativo, que trascienda la lógica de los ámbitos áulicos cerrados. En este sentido, en sus inicios fue concebido como una instancia de socialización de prácticas enriquecedoras e innovadoras que se desarrollaban en las diferentes cátedras.

Con el paso de los años, el Foro fue asumiendo diversas modalidades y abordando problemáticas múltiples vinculadas con la formación y el campo profesional de las Ciencias de la Educación. Así, se constituyó en un espacio en el que se debatieron cuestiones relativas al cambio de diseño curricular de la carrera, se presentaron producciones bibliográficas de autoras y autores, se recibieron profesionales que se desempeñan en distintos ámbitos laborales y se promovieron intercambios en torno a temáticas como inclusión, convivencia, discapacidad, entre otras. De este modo, el Foro se fue consolidando como una instancia colectiva de encuentro, análisis y construcción de pensamiento pedagógico.

Para el corriente año se considera que la temática “A 50 años de la última dictadura cívico-militar. Una mirada desde las Ciencias de la Educación” constituye una valiosa oportunidad para reunir y visibilizar el trabajo que se realizó y se continúa realizando desde las distintas cátedras de la carrera, a nivel institucional e, incluso, en articulación con otros institutos de formación docente de la ciudad de Rosario. La elección de esta temática surge a partir de la preocupación compartida entre las y los docentes del profesorado de Ciencias de la Educación, expresada en reunión plenaria, en torno a la necesidad de habilitar espacios de reflexión crítica sobre un proceso histórico que marcó profundamente la vida política, social, cultural y educativa de nuestro país. Si bien han transcurrido 50 años desde la última dictadura cívico-militar, aún hoy persisten discursos negacionistas, relativizadores o de odio que ponen en duda el terrorismo de Estado, minimizan sus consecuencias o desacreditan las luchas por la memoria, la verdad y la justicia. Estas expresiones interpelan de manera directa a las instituciones educativas y a quienes se forman para desempeñarse en ellas, ya que ponen en tensión los valores democráticos, el respeto por los derechos humanos y la construcción de una ciudadanía crítica.

En este sentido, el Foro se propone como un espacio de encuentro que favorezca el intercambio de experiencias, producciones y reflexiones entre docentes, estudiantes y otros actores del ámbito educativo. Asimismo, abordar esta temática desde las Ciencias de la Educación implica reconocer que toda práctica educativa es también una práctica política.  Por ello, formar educadores comprometidos con la democracia supone generar oportunidades para debatir, reflexionar y construir saberes desde el pensamiento crítico.